La nostra scuola, in un’ottica inclusiva è particolarmente attenta a favorire il percorso di crescita di ciascun alunno. A tale scopo attua i seguenti progetti finalizzati a promuovere  il successo formativo:

• Il Progetto conoscenza, finalizzato a conoscere i bambini che iniziano la prima classe della Scuola Primaria.
• Il Progetto inserimento, finalizzato a favorire l’integrazione nell’ambiente scolastico dei bambini provenienti da altre scuole primarie o da altri Paesi attraverso diverse modalità messe in atto collegialmente e individualmente dai Docenti.
• Il Progetto continuità, finalizzato alla salvaguardia dell’unitarietà del processo formativo: tiene conto del patrimonio scolastico e sociale del bambino e pone le basi per l’azione educativa futura. All’interno di questo progetto, si prevede la realizzazione di alcune attività condivise tra i bambini della quinta primaria e i ragazzi della classe prima della nostra scuola secondaria di primo grado. Qualora ce ne sia data l’opportunità, la scuola è aperta a momenti di continuità anche con altre scuole secondarie del territorio.
• Il Progetto prevenzione e potenziamento, finalizzato a scoprire e valorizzare i punti forza del bambino sui quali far leva per favorire la disponibilità all’apprendimento, cogliere eventuali carenze, comprenderne le cause, evitare l’accumularsi di disagi. Per la realizzazione del progetto, ci si avvale dell’intervento della Psicologa Scolastica.
• Il Progetto recupero, finalizzato a superare le eventuali difficoltà e colmare le lacune, coinvolgendo attivamente la famiglia, per migliorare l’apprendimento dell’alunno.
• Il Progetto orientamento, finalizzato a promuovere al meglio la persona, rendendola consapevole delle proprie potenzialità e attitudini attraverso una pluralità di esperienze didattico-formative.
• Il Progetto emozioni, finalizzato ad aiutare gli alunni ad “occuparsi” del proprio mondo emotivo, intenso come conoscenza di tutte le emozioni e approfondimento di quelle primarie, allenamento all’ascolto e alla condivisione dei vissuti emotivi, l’individuazione di strumenti e strategie per far fronte alle emozioni.
• Il Progetto affettività, finalizzato ad accompagnare gli alunni della classe quinta nel loro cammino verso la consapevolezza di ciò che accade dentro e fuori di loro, verso la scoperta dei loro sentimenti per l’altro, per un percorso di costruzione della loro identità unica e irripetibile.
• Il Progetto di certificazione ESOL Cambridge, finalizzato ad accompagnare gli alunni di quinta nella preparazione e superamento dell’esame omonimo, sostenuto presso la nostra scuola, alla presenza di docenti madrelingua.

Tutti i Progetti potranno essere visionati presso la segreteria, dove sono depositati in duplice copia.